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成人教育学历可以考教师资格证吗？

报考教师资格证对于学历的要求，具有国家成人的专，本科及以上学历文凭，成人教育学历包括自考，成人高考，网络教育，开放教育，通过这些方式获得的大专，本科学历文凭和统招文凭享受同等的待遇，所以是可以报考教师资格证书的，郑州普通话证考试时间。

教师资格证分哪几类？

1、幼儿园教师资格;

2，郑州普通话证考试时间、小学教师资格;

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

4、高级中学教师资格;

5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课，郑州普通话证考试时间、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

7、高等学校教师资格。

河南教师资格证如何报名？郑州普通话证考试时间

到目前为止，北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、福建、江西、广东、广西、甘肃等大学毕业生可以申请初中和低级教师资格的地方。

注：在实际招聘教师时，中学教师往往要求全日制本科或高等教育，一些偏远地区的农村学校可以放松到大学学位。

所有学生都清楚，大学学位、非师范学生可以参加考试，暂时不专业。根据教育部的有关规定，大学教育可适用于青年教师、小学教师（有些地区对初中教师放宽）。

不要被那些不能申请高中的大学生气馁，不要放弃当老师的梦想，因为成为老师可能是你唯y能做的事。

建议学生也要花时间为小学或幼儿取得教师资格证书。因为，教育部严格控制校外培训机构的教师资格证书登记。如果你连小学教师日证都拿不到，你可能会错过当老师的机会。

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普通话水平测试考什么内容?

  一、测试内容

  1.读单音节字词100个

  占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷(发音介于正误之间)，被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。

  2.读双音节词语50个

  占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣0.2分，缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分，每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。

  3.朗读

  占30分。语音错误每个音节扣0.1分，漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5～3分，语速过快或过慢扣l分，停顿不当每次扣0.5～1分。

  4.说话

  占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签，每张题签上有两个话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。

普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。原则上每个月一次，但由于人数，时间问题，测试员等问题，有可能两个月一次，三个月一次，成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委y会。在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组织普通话考试。

全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话测试组织时间。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。

怎么考普通话证书

1.到当地教育部门的语委办咨询，然后在根据语文办提供的信息报名、复习、考试。

2.语委办咨询：各地区教育局都设有语言文字办公室或语委办，咨询报考普通话事宜；

信息报名：根据要求提供相应的材料进行报名，并购买复习用的“普通话考核材料”（书和磁带）；

复习：根据“普通话考核材料”，进行复习（读字、读词、读文章、口语表达）；

考试：根据通知的时间去考核。

3.复习的过程中，一定要多记，多听，多读，多说，这样才能考核到理想的分数。

小学教师资格证报考条件。

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教师资格证考试难考吗

每年教师资格的报考人数都是百万以上。而且在教育部副部长孙尧一篇名为《努力建设新时代高素质教师队伍》的讲话中找到了如下内容：严格资格准入，提高入职门槛，新入职教师必须具有教师资格证，从源头上保证教师质量。所以考教师资格证的难度会越来越大。毕竟教育是提高全m素质的根本大计。

难度系数

1、幼师资格证

难度系数：

教学范围：幼儿园

考试内容：《综合素质》+《保教知识与能力》两门笔试难度不大，主要在于面试，有随机展示才艺问题。

2、小学教师资格证

难度系数：两颗星

教学范围：小学

考试内容：《综合素质》+《小学教育教学知识与能力》内容就是两本书上的内容，用心去看书，认证学习就可以考过。面试主要是以试讲课程为主，历年的通过率小学也是z高的。

3、初级中学和高级中学教师资格证

难度系数：四颗星

教学范围：小学，初中，高中

考试内容：《综合素质考试大纲》＋《教育知识与能力考试大纲》＋《学科知识与教学能力》其中，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。面试都是《教育教学实践能力》。

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